Halaman
23
lingkungan sehat
24
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
25
lingkungan sehat
a
lingkungan sehat
ini adalah gambar rumah amel dan yadi
bagaimana menurutmu
rumah yang asri
apakah rumahmu juga
seperti rumah amel
setiap amel bangun pagi
dia membuka jendela
udara segar masuk
amel menghirupnya
udaranya bersih
dan tidak berdebu
amel tidak mencium bau busuk
karena rumahnya bersih
tidak ada sampah yang berserakan
26
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
di atas jendela ada ventilasi
gunanya sebagai tempat
keluar masuk udara
lihat yadi sedang membaca buku
kamar yadi tetap segar
dan bersih
yadi tidak pernah lupa
menyapu kamar
kamar yadi menjadi terang
karena sinar matahari
masuk melalui jendela
ibu sedang berada di halaman
ia sedang menyapu
sampah yang berserakan dikumpulkan
lalu dibuang ke bak sampah
kakak membantu ibu
menyiram tanaman
bunga bunga mekar dan indah
27
lingkungan sehat
ayo kita bernyanyi bersama sama
lihat kebunku
lihat kebunku
penuh dengan bunga
ada yang merah
dan ada yang putih
setiap hari kusiram semua
mawar melati
semuanya indah
teman teman
agar lingkungan kita tetap sehat
kita perlu
1 membersihkan rumah
2 membuang sampah ke tempatnya
3 menyapu halaman rumah
4 menyiram tanaman
5 membersihkan air yang tergenang
28
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
ayo teman teman
warnai gambar di bawah ini
setelah itu ceritakan
apa yang sedang dilakukan
oleh yadi dan amel
29
lingkungan sehat
b
lingkungan yang tidak sehat
ada juga lingkungan yang tidak sehat
rumah yang kotor
tidak baik bagi kesehatan
sampah adalah sumber penyakit
air yang tergenang
tempat bersarang nyamuk
kita bisa terserang malaria
dan demam berdarah
rumah yang pengap
kurang sinar matahari
udara bersih tidak masuk
penghuninya mudah terserang penyakit
30
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
coba kamu perhatikan dua gambar di bawah ini
manakah lingkungan yang sehat
manakah lingkungan yang tidak sehat
mengapa demikian
ciri ciri lingkungan yang sehat adalah
1 bersih
2 tidak ada air yang tergenang
3 tidak bising
4 tidak ada asap
5 tidak ada bau busuk
6 banyak tanaman
7 airnya jernih
31
lingkungan sehat
setiap hari saat amel dan yadi
pergi ke sekolah
mereka melewati
beberapa tempat
coba kamu bantu mereka
untuk menentukan
mana lingkungan yang sehat
dan mana lingkungan yang tidak sehat
tandailah dengan tanda
√
untuk lingkungan sehat
tandailah dengan ×
untuk lingkungan yang tidak sehat
32
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
33
lingkungan sehat
c
merawat tanaman hewan peliharaan
dan lingkungan sekitar
yadi punya ikan hias
dipelihara di dalam akuarium
yadi selalu memberi makan ikan
juga tidak lupa mengganti air
lihat ikan yadi bergerak dengan lincah
amel juga punya hewan peliharaan
lihat dua ekor kucing ini
kucing amel sehat dan lincah
karena selalu dibersihkan
amel juga selalu
memberi makan kucingnya
setiap hari
34
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
teman teman
agar hewan peliharaan tetap sehat
kita perlu melakukan
1 menjaga kebersihan hewan peliharaan
2 memberi hewan peliharaan cukup makan
3 menyediakan kandang yang bersih
4 membawa ke dokter hewan apabila sakit
5 membersihkan kotoran hewan peliharaan
di halaman rumah amel
banyak tanaman yang tumbuh subur
karena amel tidak pernah lupa
menyiram dan memupuk tanaman
lingkungan rumah menjadi asri
semua orang betah tinggal di sana
setiap sore ibu menyapu halaman
agar tetap bersih
35
lingkungan sehat
selokan selalu dibersihkan ayah
kalau ada genangan air
yadi selalu membersihkannya
teman teman
agar lingkungan rumahmu tampak bersih
kita perlu melakukan hal berikut ini
1 menyiram tanaman setiap hari
2 memberi pupuk pada tanaman
3 membersihkan tanaman dari rumput penggangu
4 menyapu halaman rumah setiap hari
5 membersihkan selokan dari sampah
6 menutup genangan air
7 membuang sampah pada tempatnya
coba kamu ceritakan cara merawat
hewan dan tanaman di bawah ini
cara merawat
36
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
cara merawat
cara merawat
cara merawat
cara merawat
37
lingkungan sehat
¾
rumah yang sehat cukup sinar matahari
dan udara bersih
¾
kita perlu menjaga kebersihan
agar lingkungan tetap sehat
¾
lingkungan yang tidak sehat
tampak kotor dan sumpek
¾
lingkungan yang tidak sehat
adalah sumber penyakit
¾
hewan peliharaan perlu diberi makan
dan dibersihkan agar tetap sehat
¾
tanaman perlu disiram dan dipupuk
¾
lingkungan yang bersih
membuat penghuninya sehat
38
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
a jawablah pertanyaan berikut
dengan memberi tanda silang (x) pada huruf
a b atau c di depan jawaban yang benar
1 ciri ciri rumah yang sehat adalah ....
a cukup sinar matahari
b banyak hewan peliharaan
c berada di desa
2 udara segar perlu masuk
ke dalam rumah agar ....
a dapat tidur nyenyak
b tidak terganggu belajar
c penghuninya tetap sehat
3 kita harus membuang sampah
pada tempatnya agar ....
a tidak perlu disapu lagi
b lingkungan tetap bersih
c udara bersih
4 apabila hewan kita sakit maka perlu ....
a mengeluarkannya dari rumah
b mengandangkannya
c membawanya ke dokter hewan
39
lingkungan sehat
5 yang sebaiknya dilakukan
jika selokan banyak sampah adalah ....
a menyiramnya
b membiarkannya
c membersihkannya
b isilah titik titik di bawah ini
dengan jawaban yang tepat
1 supaya ruang kelas tetap bersih
maka harus . . . .
2 rumah yang sehat mempunyai . . . udara
yang cukup
3. jangan membuang sampah sembarangan
buanglah sampah pada . . . .
4 paman mempunyai pohon pepaya
supaya subur maka harus diberi . . . .
5 lingkungan kotor akan mendatangkan . . . .
40
ilmu pengetahuan alam kelas I sd dan mi
c bercerita
ceriterakan pendapatmu
mengenai gambar di bawah ini